Undervisningsforløb

Dansk i 3. klasse

Undervisningsforløb med historier, refleksion og elevaktiviteter til dansk i 3. klasse.

I 3. klasse kan eleverne begynde at gå mere i dybden med en historie: hvorfor personerne handler, som de gør, hvad historien egentlig handler om, og hvordan de selv ville have grebet det an. Dido samler historier med quiz, refleksionsspørgsmål og elevark, der giver plads til både forståelse og selvstændig refleksion.

Se undervisningsforløb Prøv Dido gratis

Færdige forløb

Historie, aktiviteter og materialer samlet ét sted.

Til 3. klasse

Forløb og aktiviteter udvalgt til klassetrinnet.

Klar til print

Elevark og materialer kan bruges direkte.

Minimal forberedelse

Vælg et forløb og kom hurtigt i gang.

Bibliotek til 3. klasse

Undervisningsforløb til dansk i 3. klasse

Historier giver eleverne noget konkret at analysere og reflektere over. Her er et udvalg af Didos undervisningsforløb, der egner sig til dansk i 3. klasse.

Bibliotek til 3. klasse

Historier til 3. klasse

50+historier klar til brug - flere tilføjes løbende

Nye historier tilføjes løbende - biblioteket bliver kun større.

1.-3. klasse

Fagligt indhold

Hvad arbejder eleverne med i dansk i 3. klasse?

I 3. klasse rykker arbejdet et skridt videre - her er nogle af de områder, Dido kan bruges til at arbejde med.

Læseforståelse

Eleverne arbejder med både det, teksten fortæller direkte, og det man kan udlede.

Personkarakteristik

Tal om hvad personerne gør, føler og ønsker.

Årsag og motivation

Arbejd med hvorfor personerne handler, som de gør.

Tema

Eleverne kan begynde at tale om større emner og temaer i fortællingen.

Begrundede svar

Eleverne øver sig i at forklare deres svar med udgangspunkt i historien.

Skriftlig refleksion

Historier kan bruges som afsæt for korte skriftlige aktiviteter.

Sådan fungerer det

Fra historie til færdigt undervisningsforløb

1. Vælg en historie
Find et forløb, der passer til klassens niveau, tema eller den tid, du har til rådighed.
2. Oplev historien
Lad eleverne følge historien som en fælles del af undervisningen.
3. Arbejd videre med historien
Brug quiz, refleksionsspørgsmål, elevark og andre aktiviteter til at arbejde videre med forståelsen.

Arbejd med læseforståelse og refleksion i 3. klasse

I 3. klasse handler læseforståelse om mere end at genkende, hvad der direkte står i historien. Eleverne skal også kunne udlede noget, der ikke bliver sagt direkte - hvorfor en person reagerer, som han eller hun gør, og hvad det fortæller om historien som helhed.

Historierne i Dido giver et konkret afsæt for det arbejde. Efter historien kan I tale om personernes motivation: hvad ønskede de, og hvorfor traf de netop det valg? Herfra er det naturligt at bevæge sig videre til årsag og virkning - hvad førte valget til - og til historiens tema: hvad handler fortællingen egentlig om, når man ser på den som helhed?

Refleksionsspørgsmålene lægger op til, at eleverne begrunder deres svar med udgangspunkt i historien, i stedet for blot at gengive handlingen. Det er også her, eleverne for alvor kan begynde at perspektivere - sammenligne historiens valg med, hvad de selv ville have gjort - og bruge historien som afsæt for en kort skriftlig refleksion, hvor de sætter ord på deres egen tolkning.

Har du brug for konkrete spørgsmål at tage udgangspunkt i, kan du finde gode refleksionsspørgsmål til oplæsning. Se også flere idéer til læseforståelse og refleksion i indskolingen.

Materialerne

Mere end bare en historie

Quiz

Spørgsmål, der arbejder videre med elevernes forståelse af historien.

Refleksionsspørgsmål

Brug fortællingen som udgangspunkt for klassesamtale og fælles refleksion.

Elevark

Printbare aktiviteter, eleverne kan arbejde videre med.

Lærervejledning

Få overblik over forløbet og forslag til, hvordan materialet kan bruges.

Fleksibel brug

Brug forløbene på forskellige måder

Til den almindelige dansktime

Brug en fortælling som udgangspunkt for et samlet forløb med analyse, samtale og elevaktiviteter.

Til læseforståelse og refleksion

Arbejd målrettet med motivation, tema og begrundede svar.

Se gode refleksionsspørgsmål til oplæsning

Til vikartimen

Vælg et forløb, der er let at gå til og kræver minimal forberedelse.

Materiale til vikartimen

Undervisning til andre klassetrin

Dansk i 0. klasse Dansk i 1. klasse Dansk i 2. klasse

Spørgsmål og svar

Ofte stillede spørgsmål om dansk i 3. klasse

Hvilke opgaver passer til dansk i 3. klasse?

Historievideo, quiz, refleksionsspørgsmål, en kreativ opgave og elevark passer godt til 3. klasse - refleksionsspørgsmålene er særligt velegnede til at gå mere i dybden med historien.

Hvordan arbejder man med læseforståelse i 3. klasse?

Brug quizzen til at tjekke de centrale oplysninger, og brug bagefter refleksionsspørgsmålene til at tale om personernes motivation, årsag og virkning, og hvad historien handler om på et dybere plan.

Kan eleverne arbejde med personkarakteristik gennem historier?

Ja. Refleksionsspørgsmålene lægger op til at tale om, hvad personerne gør, føler og ønsker, og hvorfor de handler, som de gør.

Kan materialerne bruges til selvstændigt arbejde?

Ja. Elevark og opgaver kan løses individuelt, og du kan downloade hele forløbet eller kun de dele, klassen skal bruge.

Kan Dido bruges til vikartimer?

Ja. Vælg forløbstypen Vikarmateriale under en hvilken som helst historie, så er lektionen klar til brug, uden at vikaren skal forberede noget selv.

Klar til næste undervisningstime?

Vælg en historie. Dido klarer video, quiz og materialer på under 2 minutter.

Prøv Dido gratis