Om Dido

Dido er bygget til danskundervisningen i indskolingen. Tanken er enkel: en god historie kan bære en hel lektion, hvis den følges af de rigtige materialer, færdigt tilrettelagt og klar til at blive taget i brug.

Hvorfor Dido findes

Mange lærere bruger værdifuld tid på at finde, tilpasse og sammensætte materialer til den enkelte lektion. Dido samler historievideo, quiz, refleksionsspørgsmål, kreative opgaver og printklare ark i ét forløb, så forberedelsen fylder mindre, og undervisningen fylder mere.

Sådan arbejder vi

Vi tager udgangspunkt i historier, der er skrevet til de yngste elever, og bygger hvert forløb op omkring konkrete læringsmål. Alt materiale er tænkt sammen, så en lærer kan gå direkte fra historie til lektion uden at skulle lede efter det supplerende indhold selv. Se hvordan flowet ser ud i praksis.

Hvem Dido er til

Dido er i første omgang bygget til dansklærere i 0.-3. klasse, men er tænkt til at kunne bruges bredt, uanset om det er den faste danskundervisning, en enkelt lektion eller vikartimer, der skal dækkes. Læs mere om,hvad Dido betyder for din undervisning, sepriser for lærere og skoler, eller findundervisningsforløb til dansk i 2. klasse.

Hvem står bag Dido

Rune Breinholt Andersen er grundlægger af Dido og har en baggrund inden for digital produktudvikling og markedsføring. Dido er bygget ud fra et ønske om at spare dansklærere for forberedelsestid. Se hans LinkedIn-profil.